Помощь колхозу

Дорогие читатели! Предлагаем вам ознакомиться ещё с одним рассказом Надежды Алексеевны Тюльпак из сборника "Послевоенное детство".

Время было трудное, голодное, но весёлое. Много сложностей, трудностей. Нехватка всего необходимого. Но учились найти замену тому, чего не хватало. Не было мыла, варили щёлок из золы; не купить тетради – сшили свои из обоев или газет. Мало было муки для хлеба добавляли картошку, очистки, лебеду, дуранду. Заканчивался керосин – жгли лучину, вставив в старый светец. А чему замену не находили, обходились и так. Не роптали. Было и радостей много, современному человеку неведомых, особенно дети находили себе причины для счастья. Поели зелёного гороха на поле, убежали от объездчика. Уроки сделали ясным днём на канаве, привезли настоящие тетради, в метель приехали за детворой на подводе, отпустили погулять на пруд зимним днём, с горы покататься. Летом в лес удалось сбегать за ягодами, книга досталась интересная почитать…, картошка с мясом на обед в колхозе – всё счастье и радость великая.

Вот и в тот год так было, когда по осени стало понятно, что хорошая уродилась картошка. А колхозники с копкой не управлялись. Председатель колхоза Василий Иванович Шипунов обратился директору школы Александру Васильевичу Морошкину с просьбой выделить ребят на важную работу. Вышло распоряжение на несколько дней отменить занятия и отправиться на помощь колхозу.

Колхоз уже был объединённый. До объединения каждая деревня была отдельным колхозом. Якушино – «Красный маяк», председателем был Порозин Михаил Матвеевич. Попадино – «Большевик», Петелёво – «Красное Петелёво» председатель – Удальцов Андрей Васильевич. В Чернягине тоже колхоз, председателем был Кряккин Василий Никитич. Сначала деревни объединили по две, а уж потом все стали одним колхозом. Когда прошло объединение, председатель стал один, а в каждой деревне была отдельная бригада и свой бригадир.

Один год школьники трудились по осени на уборке картофеля в софронинской бригаде. Тот год был неурожайный, сырой, дождливый. К копке долго не могли приступить. Ждали погоду. А она всё ухудшалась. Время затянулось. Морозы на носу, а дожди всё льют и льют. Картошка в поле, да картошки то картошки – слёзы одни, но и её не оставишь. Копали весь световой день. В межах стаяла вода. Ноги вязли в сырой земле, глина приставала к обуви и было тяжело даже переставлять ноги. Мальчики копали, девочки собирали, колхозники носили к подводам, увозили сразу на ферму. Мальчишки подденут вилами из воды куст, картошки не видать, одна грязь. Девочки копошатся в этой холодной жиже, нащупывают клубни, складывают в корзины да бадейки. Руки стынут. Сверху мелкий дождь сеет. Вспомнить страшно. Мокрые, грязные, уставшие, замёрзшие, голодные… А до Петелёва от Софронихи километров пять ещё шагать. Валя помнила, как они едва притащились домой тогда.

И когда им объявили о помощи колхозу, многие невольно поморщились. Но, как оказалось, в этот год коллективная работа была иной. Поле, на котором предстояло работать, находилось у деревни Якушино. Идти близко. В центре деревни ребят встречал бригадир Александр Иванович Зайчиков. Он объяснил фронт работ, выдал инструменты: вилы, вёдра, корзины и показал поле. Работа закипела. Одни мальчики копали, девочки собирали, другие мальчики носили к подводам корзины и вёдра. Колхозники грузили мешки и возили урожай к буртам. Бурта сооружали на самой вершине холма. Выкапывали большую яму, застилали её дно соломой, на солому укладывали корнеплоды, закрывали соломой и засыпали землёй. Вокруг бурта выкапывали канавки – делали отводы для лишней воды. Когда выпадал снег, землю над буртом покрывали снегом, утепляли.

Много работы было с картошкой. Весной, как сойдёт снег и отпустит землю – бурты открывали. Тогда просили старух, иногда привлекали школьников, перебирать картошку. Гнилую - выбрасывали, лучшую - отбирали на семена, остальную - возили на ферму на корм скоту.

Сейчас же, по хорошей погоде старались убрать сухую, сохраниться лучше. Погода стояла удивительная. Солнце, золотым кораблём, медленно плыло по голубому простору неба. Оно роняло золотые нити лучей на деревья, кустарники, травы – всё кругом вспыхивало ярким жёлтым цветом, светилось, горело, сияло. На прогоне к Лугу пламенели рябины, красовались рубиновыми кистями спелых ягод. Работать было весело.

– Ребята, немного посерьёзнее. Главное, старайтесь не оставлять клубни. Смотрите внимательнее. Знаете, сколько пришлось потрудиться земле и природе, сколько человеческого труда положено с прошлой осени, чтобы вырос сегодняшний урожай, - говорила Зоя Михайловна. Она была главным бригадиром для ребят на этом поле, и сама таким же равным членом бригады. С девочками собирала картофель, с мальчиками копала, потом с другими носила к подводам корзины да вёдра.

Ребята работали старательно. У всех в огородах это был первый овощ и всем известен был труд по выращиванию его.

Вдруг ребята услышали грустные переклички журавлей. Все подняли головы и увидели стройный журавлиный клин в прозрачной синеве. Он медленно и грациозно двигался к югу. В воздухе веяли ароматы осени. Запах потревоженной земли, горьковатый аромат картофельной ботвы и сладкий дух хлеба от ржаной соломы, что на крыльях лёгкого ветра доплывал до бурта. Валя вздохнула, и такая грусть охватила её, что очень захотелось заплакать. Поморгала немного и вместе с ребятами замахала рукой вслед улетающего клина.

– Возвращайтесь весной! Мы ждём вас! – громко крикнула Зоя Михайловна, словно надеялась, что они услышат её и поймут! Увидев грустные лица ребят, добавила: «Они обязательно вернуться на своё родное болото. Обязательно! Закон природы. Там теплее, сытнее, а родина – милее. Здесь гнездо, где они появились на свет. Оно и будет звать их всегда. И вы когда вырастете, выпорхнете из своих «гнёзд», как птицы эти, не забывайте землю, что вырастила и вскормила вас, подняла на ноги, крылья дала».

Не понимали тогда ребята слов этих до конца. Куда им лететь?!

Подъехал бригадир.

– Ребятишки, передохните. У Порозиной Маши в избе вам приготовили обед. Покушайте и после обеда покопайте ещё. Не управимся мы без вас! Пока погода сухая, уберём добрую, - попросил дядя Саша.

Вошли в избу. Под рукомойником руки помыли. В доме стоял мясной дух. На столе в больших мисках дымилась тушёная картошка с мясом, лежали большие ломти хлеба. А в кружках разных мастей (верно, по деревне собирали) розовело топлёное молоко. Голодные, уставшие, напоенные свежим воздухом, ребята с огромным аппетитом набросились на еду. Даже добавки давали. Тётя Маша, хозяйка дома и повариха, с доброй улыбкой смотрела на детей, довольная их аппетитом и, таким образом, одобряющим её стряпню.

Работали после обеда до сумерек. Трудились ещё несколько дней. Тёплые, ясные дни способствовали хорошему настроению, дружной работе и радости быть на свежем воздухе и не делать уроки. К тяжёлому сельскому труду все были привычные.

Привлекало общение, вкусный коллективный обед. Мясо в ту пору мало кто видел. Да и коровы были не у всех. А у кого и были – цельное молоко мало кто пил кружками. Семьи большие, госпоставки требовали экономии, корма скудные. Где было косить? И когда? Главная работа в колхозе. Своя - по вечерам да по ночам. Выкашивали все клочки по-за кустам, по-за полям, болотину, воровали траву с гладин в казённом лесу. Большие надои – несбыточная мечта.

У Вали, в семье, корова была. Молодая, крупная. Взяли пару лет назад. Ела много, а молока давала мало. Мясная, вероятно, порода попалась. Утром мать выделяла детям по стопке (стограммовке).

Поменять не имели возможности. Ликвидировать (продать или сдать) – останешься без мяса (телёнка) и без удобрения (навоза). Вот и маялись до лучших времён. А в колхозе на обед наливали целую кружку топлёного, хорошо топлёного, вкуснейшего молока. Работали старательно. В минуты отдыха садились кружком. Разговаривали, смеялись, шутили. Иногда Зоя Михайловна рассказывала интересные истории. Пели школьные песни, народные.

В последний день работу закончили рано. Поднажали дружненько. Чуть задержались на обед и докопали поле. Вкусно поели и отправились в гости к Полянскому – большевику – ленинцу, знаменитому тем, что видел Ленина. Он жил на краю деревни. Алексей Нестеров ещё до революции уехал в Питер, там его и застала революция. Алексей называл себя большевиком, всем рассказывал про Ленина и был известен этим всей округе. Вот и школьники, оказавшись в Якушино, пошли навестить его. Избушка его была маленькая.

В неё вошли только мальчики, более заинтересованные его персоной. Девочки толпились в сенях и заулке, не сильно желающие слушать его.

На самом деле (об этом знали немногие) Алексей был «троцкист». Состоял в команде Троцкого. Когда время Троцкого закончилось, Алексей вернулся на родину. Поселился у поля, именовал себя Полянским (спрятался).Так как победило дело Ленина, назвал себя «ленинцем», рассказывал о нём, тем и прославился. У него было трое детей: Ольга, Нина и Налька. Нина Алексеевна жила в Попадино и долгое время работала техничкой в маленькой школе на краю деревни в 60-е годы. В Якушино жил родной его брат Василий Нестеров. Его дети: Лидия, Леонид, Анатолий.

Колхозу помогать приходилось часто. На каникулах, иногда в воскресенье, бригадир, приходя в дом с нарядом, просил детей помочь родителям. Например, вывозить навоз со скотных дворов. Взрослые нагружали навоз у двора, дети возили, управляя лошадьми, другие колхозники выгружали загнутыми вилами, выцарапывали в кучи. Работа была весёлая.

Бывало, помогали лён теребить. Дадут матери полосу, вот с детьми и теребят, снопы вяжут, бабки ставят, а потом стелют под росы…

В сенокос, каникулы, сушили, убирали сено. В сараях топтали и дома, и в колхозе. Да и косить рано учились. Чуть подрастали , и домашние дела ложились на детские плечи. Как – то по осени и за парты сесть не успели. Примчался председатель, прямо из школы отправили два класса в Якушино лён стелить. Сумки в классе оставили и зашагали с Зоей Михайловной по дороге. Мальчики убежали вперёд. В низине, за горой «нырнули» в лесок и там мальчишеское войско «растворилось». Из него вышла малая часть. «Пропавшим» попало на следующий день, но зато они вволю нагулялись, а всем оставшимся пришлось до вечера трудиться и за дезертиров. Шли через всю деревню. Поле находилось за деревней к Маленьким Овинищам, к Шипкову. В палисаднике у Зайчиковых росла небольшая яблонька, вся усыпанная ярко-красными яблочками. Они как магнитом притянули взгляды ребятишек. У Зины Комаровой в этой деревне жила бабушка, Рахманова Мария Яковлевна, и девочка знала, что яблочки те были несъедобные, деревце росло для красоты. Весной радовало розовыми цветочками, а осенью яркими яблочками. Мальчишки подошли уже совсем близко к изгороди, Анна Дмитриевна увидела жадные взоры ребятни, выскочила из избы, быстро в фартук набрала яблок и вынесла на улицу.

– Пробуйте, есть-то ведь не станете. Изгородь только не ломайте.

Мальчишки яблоки похватали, понадкусывали да тут же в пыль и побросали. Не знали ещё тогда Зина с Валей, что спустя несколько лет войдут в этот дом невестками, почитай в один день.

Пришли в поле. Женщины стелили лён. Они показали, как быстро разобрать, развязать снопы и тоненько расстелить лён. Работа-то нетяжёлая, но кропотливая, утомительная. Жёсткие стебли кололи руки, а от постоянных поклонов болела спина. Но ребята не роптали. Работали до темна. И всё же поле устелили.

Через несколько дней стелили лён на чернягинском поле. Тут уж никто не сбежал и работали три класса. Быстро управились. Приезжал председатель. Благодарил. В буфет привезли молока и раздавали по стакану бесплатно. А потом, после Нового года, на отчётном собрании выражали благодарность родителям старательных школьников.

Один год на терпигорском поле собирали и вязали снопы за конной жнейкой. Стояли тёплые дни начала сентября. Колхозники не управлялись. Заканчивали сенокос. Тяжёлые колосья клонились к земле. Вызрели. День другой и начнут сыпаться. Ожидались дожди. Опасались, полягут хлеба. Беда, гнить станет зерно, да и жнейка тогда не возьмёт. Серпами подавно не поспеть тогда. Опять же птица перелётная налетит, мыши подберутся…

У Вали работа быстро спорилась. Уже давно она матери жать помогала, снопы вязать, бабки ставить. Да и всем дело это знакомо было. У каждого хозяина в огороде рядом с картошкой полоска жита (ячменя) была посеяна. Курам, но чаще себе на крупу на жернова мололи. Валя и молотить цепами умела. Дома то по старинке ещё овёс зерно молотили. Сладко пахло соломой да спелым зерном. Солнце ещё грело. Лучи его прятались в золотых колосьях и стеблях, что ровными рядами ложились за жнейкой.

Ребятишки поднимали скошенные хлеба, умело вязали снопы. Собирая по несколько штук , прислоняя друг к другу, а сверху, как шапку, надевали большой сноп и золотые лохматые домики бабок вырастали на ершистом зелёном жнивье.

Удивительная солнечная картина, сотканная из золотых бабок на фоне зеленевших сорняков в жнивье, радовала глаз своим величием. А сладковатый аромат осени и хлеба кружил голову. Школьники любовались результатом своего труда, радовались и гордились.

Зоя Михайловна работала со своими учениками и внимательно наблюдала за ними. На другой день на уроке литературы предложила интересное стихотворение прочитать, поговорить о тяжёлом крестьянском труде. После многих работ, которые пришлось переделать ребятам, помогая колхозу и родителям, станет эта тема более понятной.

День погожий. Тихо. Сухо. Предвечерний час.

На крыльце сидит старуха и ведёт рассказ.

- Я любое дело знала, на любое шла.

И пахать, и жать умела, и косить могла.

Брала лён, телят растила, птицу развела.

За телят, за эту птицу из родимых мест

Привезли меня в столицу на колхозный съезд.

Там, в Кремле, в огромном зале, как в каком-то сне,

Самый главный орден дали за работу мне.

Самый главный орден дали за большой успех.

И своё «спасибо» Сталин мне сказал при всех.

Долго говорили ребята о тружениках своих колхозных, деревенских, о своих родителях, родных. Вспоминали домашние многочисленные дела и свою помощь старшим.

Так воспитывалось трудолюбие, гордость за успехи родных и знакомых, любовь к родному краю, уважение к людям, кормившим страну.

Зоя Михайловна рассказала о Марии Ивановне Петровой (Зайчиковой) из Якушина, которая была выдвинута на колхозный съезд передовиков в Москву. У неё имеется памятная медаль, а Мария Ивановна является гордостью колхоза «Красный маяк».

Подготовила Валентина Ковальчук, библиотекарь Ивангорской сельской библиотеки