Беседа "Стоп буллинг!"

Буллинг. Травля. Запугивание. Издевательство. Буллингом называют любое притеснение человека в коллективе, но чаще всего этот термин используется, когда речь идет об отношениях школьников. Конечно это явление возникло не сегодня, все мы помним советский фильм "Чучело". Но в наши дни эта проблема открыто освещается: снимаются фильмы, буллингу посвящены книги, статьи, видеоролики и социальная реклама. Современное общество стало придавать большое значение психологическому  состоянию человека, особенно подростка.

      Итак, буллинг -  это проявление постоянной агрессии, направленной на одного и того же человека или группу лиц. Это широкое понятие, которое включает в себя разные виды насилия: физическое, психологическое, экономическое. Отличие буллинга от ссоры или конфликта  в том, что может продолжаться месяцами. При этом в буллинге участвует практически весь коллектив - агрессор, жертва и наблюдатели. И даже если нападкам подвергается один человек, наблюдатели получают не меньшую, а иногда и большую травматизацию. Школьная травля имеет самые неприятные последствия для всех участников: депрессии, психические расстройства и попытки суицида. По сути буллинг - это не конфликт агрессора и жертвы, это проблема коллектива, который молча наблюдает издевательства. И далеко не всегда жертвой становятся необычные отличающиеся дети. Внешность, национальность, успеваемость - это лишь повод прицепиться. А на самом деле причина буллинга - некорректно сформированные ценности всего коллектива. Если в классе один или несколько детей открыто вступятся за жертву, то травли не будет. Но если это произошло, то и проблему эту нужно решать коллективно - дети, школа, родители. Главное, не оставаться в стороне.

      В целях профилактики  конфликтных ситуаций среди школьников в читальном зале Весьегонской центральной библиотеки состоялась беседа "Стоп буллинг!". В этот раз библиотеку посетили активные, а главное, дружные ребята 7"А" класса Весьегонской школы. Библиотекарь рассказала школьникам о том, что же такое буллинг, какие виды буллинга существуют и кто является участником таких конфликтов. Также обсудили возможные причины возникновения  конфликтных ситуаций в классе и о том, что за любые правонарушения существует уголовная и административная ответственность. В упражнении "Портрет" ребята определили по характеристикам и особенностям поведения какие подростки становятся преследователями, а какие жертвами. В упражнении "Я смогу помочь" школьники искали выходы и пути защиты жертв буллинга из реальных ситуаций, произошедших с такими же подростками. В завершении мероприятия просмотрели видеоролик о профилактике буллинга, также библиотекарь подготовила и раздала детям буклеты и памятки с телефоном доверия для детей, подростком и их родителей. Встреча закончилась в теплой обстановке и дети усвоили девиз беседы "Помни. Нет ни одной причины, по которой человека можно было бы травить."

      Также в деловом информационном центре Весьегонской центральной библиотеки для всех желающих работает выставка "Буллинг.Стоп!".

Марина Козлова, библиотекарь делового информационного центра